Введение

Елена Быкова попросила Елену Инаметдинову и Алину Зеленскую (обе художницы и учителя) организовать и курировать эту деятельность для школьников - 10-11 классов в Музыкальной школе и Школе Искусств в г.Ташкент.

Школьники создали пять завершенных историй о потере биологического разнообразия на Земле, загрязнении и опустынивании, чтобы понять и увидеть влияние человеческого поведения на окружающую среду. Activity Упражнение

Упражнение включает в себя обсуждение экологических проблем и возможных решений данных проблем с детьми прежде, чем они проиллюстрируют выбранную концепцию.

Все истории были «очеловечены», включая то, что природа, например, Земля, Солнце, Планеты и Животные имели человеческие качества и эмоции, что помогало детям осознать свою связь и родство с природой.

Все истории содержали в себе положительные послания и идеи, подчеркивающие тот факт, что через правильные (позитивные) действия человек может оказывать благоприятное воздействие на природу.

Обсуждения и последующие мероприятия

Елена Инаметдинова сообщает, что дети чувствовали большое вдохновение от процесса работы, поскольку основной акцент делался на создании картин именно на идеях самих детей, они чувствовали прямую вовлеченность в проект, что также помогало им осознать заблуждения людей, а также то, как поведение человека приводит к экологическим кризисам.

Процесс создания решений по экологическим проблемам помог детям почувствовать уверенность и понять их собственные возможности быть вовлеченными в деятельность, которая будет иметь положительный отклик для природы.

Елена Быкова отмечает, что создание картин (комиксов) представляет собой отличный образовательный инструмент и способствует живому обсуждению глобальных и локальных образовательных проблем.

Если Вы хотите узнать больше о данном проекте, пожалуйста, свяжитесь с Еленой Быковой, чей профайл доступен в секции ресурсы для специалистов.